支持我繼續在森林打混的動力-淺談森林系與自我價值
因為部分高中的老師只會叫我們讀書，然後在高三的時候，告訴我們要填哪個科系比較好，而從未告訴我們哪個科系在做什麼?他們將來的發展潛力在哪裡?這與我們自己平常的興趣是不是相符?只有告訴我們好與不好，對與不對。
當然，還是有少部分的老師要我們平常找到自己的興趣，但還是少之又少。
所以多半的高中生，為了得到高成績、上公認的好學校、好科系，苦幹實幹的花了大半的時間讀書、演算題目。模擬試題一份一份地做，補習一科一科的補，問他題目他絕對會，但把他的模擬試題與補習班抽調以後，似乎所剩無幾。問他社會上發生了甚麼事情，只能搖搖頭說：「那是大人們的事情，我們應該要好好讀書拚大學」；問他你平常的興趣是甚麼，只能疑惑聳聳肩的說：「書都讀不完了，怎麼還有時間找興趣？」
我曾經也是這種高中生，但至少在高中的時候玩過社團，發展過一些小形活動，成績永遠都不是班上最好的那個，而我也不想成為那些班上最好的那位。我認為我自己只是一步步在進步就好，我認為能夠建立好我人生當中的每個小點，就夠了。因為每個點會慢慢成一條線，進而成一個面。
所以，森林系到底是甚麼？我又為何會選這個科系？
當初的任性就這樣跑了６年多，從不改變？我認為森林系除了只有出門踏青或是純粹摸摸植物看看植物以外，他也可以涵蓋許多層面的社會議題。小的層面可以涉及到台灣特有物種的保育政策或是目前氣候變遷下我們該如何針對汙染物的擴散程度對人體健康或森林健康提出怎樣的保護策略？在一些存有大量特稀有種的地區，該如何進行物種的移地、就地保育；更廣的層面則涉及到國家經濟體與國家政策面，在目前不砍不伐的政策下，請問台灣該如何藉由自己的林業特色賺錢(還是說，就只賣小小文創商品嗎?)？全球氣候變遷在探討碳貯存與經營管理的時候，台灣的碳永遠都封存在山上，存的不多但釋放的卻很快，我們該要如何與世界的政策做接軌？而我們國家又應該在世界扮演怎樣的角色？當然，在我進到森林系以前，我根本不知道這些議題，真的就覺得出出野外很棒。因此很多人看到我這樣遊山玩水，環島間調查，就會想問說：「讀森林系的未來出路到底在哪裡?」
我認為，當你看到這麼多議題的時候，這些就是每個森林人的出路。為了達到這些社會議題，有人走教育去教導更多人了解相關知識；有人繼續往上讀，為了尋找這些議題背後真正可提出的證據；有人另外考了其他科系，為了就是能夠尋找更多層面的社會證據去為這些議題發聲(例如社會學系、法律系、經濟系等等等)；也有人也會考上公職，從基層做起，總有一天會到年資最大的那位去拉攏不同的政經相關人士去為這個社會奉獻；當然，也會有人走了一些你怎麼也想不到的道路，但是...在他們的心中總有一個森林，他們都知道這些議題，需要有人為這些議題發聲時，他們就像是這次婚姻平權的小蜜蜂一樣，用他們曾經所學與現今所能來為這些議題、這個社會站出來。
於是，森林系在幹嘛?種樹?砍樹?跳板?我還是覺得，當你能夠在當中找到興趣，無論之後的職業是什麼，只要能夠去為這個國家，這些議題去做貢獻，這樣就夠了。
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