當研究生的第一哩路-閱讀文獻
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| (圖片來源：How to read a scientific paper) |
怎麼不可能? 我認為讀文獻其實就很像是在翻閱報章雜誌，總是會喜歡先讀那些你喜歡的、很吸引人的、很特殊的文章或圖片，接著你才會去詳細的去抓取那些段落性文字去整合你對於這個標題、圖片的想法，盡而得到所謂的知識。我讀paper最主要的目的就是得到知識，因此在得到知識的前提下，我會盡我可能的去抓取所有有關於「我想要」的解答，讓我自己本身的內在更上一層樓。
在閱讀科學文獻以前，我自己會先有一個讀文章的方向，藉由這些方向，利用關鍵字在網路上隨便搜索一下，上千萬份的文章立即出現。接著我會尋找我最有興趣的標題，瀏覽一下文章的摘要，並且找出這篇文章最重要的科學性問題、結果與重要結論。若這篇的科學問題太過無趣、對自己的幫助不大，請趕緊找下一篇；若很幸運地發現這篇文章的摘要可以解決自己內心的問題或是可以幫助架構論文的思考邏輯，我就會將這篇文章好好地閱讀完。
要怎麼閱讀？
在得到知識的基礎之下，我會先去尋找這篇研究的目的、假說與問題(通常都在前言的最後一段)，然後直接地去看結果的圖與表，最後在去閱讀文章討論的部分，看他是如何解釋這些結果的現象。通常在閱讀這些結果的圖表時，心裡就會冒出許多問題，例如：這些代碼是什麼？這個到底是怎麼做出來的？數據怎麼分析的？研究地點的環境又是怎樣，怎麼會有這樣的結果出現？為了解決這些問題，我會再去翻閱文章內的材料方法，所以我就這樣順手的看了圖表，莫名其妙就這樣把文章的材料方法一併看完。有時候會有一種狀況，就是看完圖表再搭配圖說表說，還是看不懂，這時候內文的輔助就很重要，因為有些關鍵的結果會是在這些內文裡面。而我自己常常看完結果會自己疑惑說：「到底要怎麼解釋這樣子的現象？」、「這樣子的分布又代表甚麼樣子的意義？」等等等...。所以討論的部分，我是會搭配著這篇研究的目的、假說與問題逐一地好好看過，而且我認為文獻的結果只是個現象，討論的部分則是文章內知識的精華。那有人會問，前言到底是拿來做甚麼的?
我自己讀文獻內的前言主要是拿來做為整理我自己的思緒用，我會藉由前言的這些段落去發現到為何這篇文獻要提出這些科學問題與假設，另外我也會藉由前言去彌補我以前還沒看過的文章，甚至我會藉由許多不同文獻的前言，來去思考他們如何架構他們的文章內容。前言就有點像是童話故事內的「好久好久以前，有一個...」的開頭，為這篇文章開啟序幕，是一種引人入勝、學習架構邏輯的部分。這種跳躍式的方式，真的每個人都適合嗎?
每一個人都有他獨特的閱讀方式，有些人習慣從第一個字讀到最後一個字，有些人則是段落性閱讀，重要的地方是如何讓自己有效的抓取知識，才是重點。當然，我一開始讀文獻也不是這種跳躍式的閱讀，我跟大部分開始讀文獻的人一樣，都是從文章的第一個字讀到最後，甚至會是密密麻麻的英文翻譯，而這些文字翻譯怎麼樣也拚不出一個完整的句子，甚至也抓不到重點也不知道在讀什麼覺得閱讀文獻真的好累好痛苦。但讀了一兩篇相關領域的文章之後，請記得要好好進化成可以將一個段落寫出完整大意的階段，最後再將這些段落整理好，漸漸地就會發現文章內有趣的架構連結。而讀完文章之後，要幹嘛?
我覺得最重要的就是要牢牢記住，畢竟這是有興趣且又花時間閱讀的知識，通常我自己讀完文獻後會很清楚這是誰在哪一年發了甚麼樣子的文章，內容大概在講甚麼。有些人的習慣會是將每篇文獻利用中文或英文另外做成一個獨立文件，以備後續寫文章使用；有些人會利用註記的方式將文獻段落標註起來，並用自己的想法寫下大意。方法有很多，重點就是必須要記住這篇文章最重要的貢獻結果。若是這篇文獻實在是自己論文的重要主軸，請記得多讀幾次，有時候會發現有些當時閱讀的問題會被釐清。最後，請特別記住，閱讀文獻的目的是為了得到更多的知識，而不是為了應付課程、應付老師、應付畢業而已。也許老師們多少都會丟幾篇跟你論文有相關的文獻，請你在短時間內閱讀完畢，但這些也應該是你論文的一部分，而論文的研究方向，應該也是你有興趣且值得探索的議題，不是嗎？所以，請用翻閱報章雜誌一樣喜悅的心情，好好去尋找你喜愛的研究標題吧。
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